吼叫着让其“说话”。在被人打骂的情况下，学生怎么能回答出来？学生没掌握知识点，吼叫打骂式的教育方法是一种只能感动自己的无效行为，对教学本身没一点用，反而会给学生带来心理伤害，甚至对学习产生厌烦心理。随着时代

则不存在这一问题，当前即便是农村家庭也早已实现了家电的普及，本轮的目标群体主要是已有汽车、家电等耐用消费品的拥有者。鉴于本轮“以旧换新”的特点，可从以下几个方面进行推进：

第一，引入相对“淘汰”模式。本轮“以旧换新”针对的是改善性需求，相对于刚需，消费者具有更大的选择性。在经济下行压力存在的情况下，面对支出较大的耐用品改善性消费，大多数消费者存在延迟消费的心理。要保证政策达到“更新换代规模效应”，对于部分商品需要加大政策支持的力度。对于汽车消费来说，可以对特定类型的车辆比如新能源车给予更大的补贴、税收优惠以及推动该类型车所需要其他配套设施的普及和完善。对于家电等消费品来说，则可通过相应兑换规则的制定，来引入相对“淘汰”模式，进而促进以旧换新，减少延迟消费。例如，可通过兑换标准的制定，明晰旧家电的流通价值，进而明晰旧家电的相对淘汰成本，促进居民尽快处理旧家电消费，减少家电的延迟消费

。第二，尽快制定标准。“以旧换新”首先需要设定“换”的标准，满足不同群体的需求，可以从不同的维度设定标准。从消费品的维度，需要设定“旧”兑换“新”的标准；对于“新”也可以设定不同的补贴、折扣、兑换标准，即便优惠力度不

大，也会产生倒逼厂商产品升级的效果。

“以旧换新”的目的是提高居民的生活品质，但并不意味着要浪费。所以，在“以旧换新”的过程中，应该切实考虑消费者的权益和资源的配置效益。将不断得到深化，对党的自我革命的思路举措将会更加严密，每条战线、每个环节将会更具体、更深入。

“九个以”的实践要求是习近平总书记关于党的自我革命的重要思想的精髓要义“九个以”的实践要求涵盖了我们党推进自我革命的根本目的、主攻方向、有效路径、强大动力等内在要素，贯通党为什么要自我革命、为什么能自我革命、怎样推进自我革命等重大问题，深刻揭示了习近平总书记关于党的自我革命的

重要思想的精神实质和精髓要义，具有极其丰富的思想内涵。以坚持党中央集中统一领导为根本保证。这一条要求，是最大的、最重要的、最根本的、最核心的，是坚守自我革命的最高政治原则和根本政治方向，在“九个以”中起着打头和管总的作用。习近平总书记指出：“中国共产党是最高政