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    2. 破繭成蝶 歷練成長 ——青年教師課堂教學比武
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      破繭成蝶 歷練成長 ——青年教師課堂教學比武
      來源:    作者:    點擊數:    更新時間:2019-12-24 15:52:59

              為促進青年教師快速成長,使參加青年教師課堂教學比武的俞瓊老師能取得佳績,龍山中心小學在賽前兩周進行了幾輪磨課,全體英語組教師積極參與聽課、評課等磨課環節。參評教師認真做好每堂課的聽課記錄,并從教學態度、教學內容、教學方法、教學手段、教學過程、教學水平合格標準等方面做出中肯的點評,對存在的問題進行了研討,指出了不足,為參賽的俞瓊老師提出寶貴的建議。

      “通過一次又一次的磨課,我對教材的把握更加精準了,對研究主題的理解更加準確了,對學生的學情關注更加到位了。我知道,這是我們組全體老師智慧的結晶。磨課讓我如脫胎換骨一般”俞瓊老師在磨課中收獲著辛勞與快樂。

      12月13日,龍山中心小學青年教師俞瓊老師以飽滿的熱情上了一節精彩的英語公開展示課。她通過一首英語歌謠激發了學生學習英語的興趣,巧妙地激活了課堂氣氛,引導學生動起來。她漂亮地道地英語口語,親切大氣的教態,超強的課堂調動能力以及獨具匠心的教學設計,震撼了全場聽課老師。俞瓊老師執教的是五年級的英語課Unit8 My Friends PartB,作為一名青年老師,她激情滿懷,創意無限。在反復的磨課中,俞瓊老師虛心求教,不斷改進完善。她的課堂打破了“學生規規矩矩地坐著,面無表情地看著,唯唯諾諾地舉手,小心翼翼地回答”這種傳統的灌輸式教學模式。針對小學生喜說愛動、爭強好勝、善模仿等心理特點,在教學中融入了小游戲和小組競賽的方式,讓英語課堂“活”起來,讓學生在玩樂中動起來,以興趣培養為出發點,讓孩子們“玩好每一堂英語課”。所以,俞瓊老師的課堂總是氣氛最熱烈的,是學生心中的人氣潮師。最后,俞瓊老師不負眾望,取得了二等獎的佳績。      

      本次比武為青年教師提供了學習觀摩和講課展示平臺,不僅激發了青年教師的教學熱情,有效提高了她們的教學能力,還對學校教學改革起到了積極的推動作用。ㄍㄓ崋T:陳潔)

       

       

       

       

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